|
|
|
|
|
ActionScript 3.0 Temel |
18 saat |
|
|
|
|
Flash’ın programlama platformu olan ActionScript ile Flash’a daha ileri düzeyde
hakim olarak, dinamik flash siteleri ve oyunları gibi içerikler hazırlanabilir.
Temel eğitimde ActionScript’e başlangıç yapılarak Bilge Adam öğrencilerinin terminoloji
ve tekniklere hakim olmaları ve yazılım geliştiricilerle aynı dilde konuşabilmeleri
hedeflenmiştir.
|
|
|
|
|
|
ActionScript 3.0 İleri |
24 saat |
|
|
|
|
ActionScript 3.0 İleri eğitiminde, nesne yönelimli bir yazılım dili olan ActionScript
ile class’lar, arayüzler ve component’ler ile çalışmayı öğreterek, Bilge Adam öğrencilerinin
Flash’ta obje tabanlı projeler üreterek ActionScript 3.0’a her yönüyle hakim olmaları
hedeflenmiştir.
|
|
|
|
|
Google İnternet Reklamcılığı |
12 saat |
|
|
|
|
Web üzerinde başarılı kampanyalar, iyi tanıtım ve satış elde etmek isteyen herkesin
Google’ın internet reklamcılığı stratejilerinden anlaması gerekir. Google İnternet
Reklamcılığı eğitimi online reklamcılık, Google Adwords, Google Analytics, Google
Adsense ve benzeri konuları kapsayan Bilge Adam-Google işbiriliği ile düzenlenen,
toplam 12 saatlik bir eğitimdir. |
|
|
|
|
|
İleri Baskı Teknikleri |
24 saat |
|
|
Matbaa ortamında basılacak her grafik ürün için basım öncesi hazırlık aşamaları,
baskı süreci ve baskı sonrası mücellithane süreçlerinin detaylarıyla ele alınacağı
bir eğitimdir. Eğitim kapsamında çeşitli grafik yazılımları ile spot renk, lokal
lak, gofraj, kanal uygulamaları, montaj planının hazırlanması, font yönetimi, renk
yönetimi ve Acrobat Pro ile PDF denetimi konuları ele alınır. |
|
|
|
|
|
Microsoft Expression & Silverlight |
24 saat |
|
|
|
|
Microsoft Expression & Silverlight Eğitim Programı, Microsoft’un yeni web tasarım
program paketi Expression ile Expression Design, Expression Web, Expression Blend
ve Expression Media gibi tasarım araçlarını kullanarak projeler oluşturmak ve Silverlight
platformunu kavrayarak web için
uygulama geliştirmek isteyenler için geliştirilmiş
24 saatlik bir eğitim programıdır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|